ALMEIDA, Najla. R.O. Tecnologia na Educação: Impasses e Perspectivas.

*Athalie Vale do Monte Pinheiro

 

            O artigo Tecnologia na Educação: impasses e perspectivas aborda a importância dessas novas tecnologias de um modo claro e preciso para a educação. A autora enfatiza as diversas dificuldades por parte dos pedagogos ao assumir uma posição favorável a uma formação tecnológica. É sabido que nos dias atuais é impossível imaginar o dia a dia sem as tecnologias da informação e educação. Sabe-se ainda que alguns profissionais da educação se sentem impotentes quando não estão atualizados com essas novas tecnologias e muitas vezes resistem à inovação tecnológica e expressam dificuldade em assumir tal formação. É necessário fazer um paralelo entre educação e tecnologia, pois requer ainda um maior aprofundamento principalmente na formação inicial e continuada dos professores, integrando assim as TIC´S que são as Tecnologias da Informação e Comunicação que tem a intenção do desenvolvimento de habilidades, conhecimentos e atitudes para a utilização delas no meio educacional, onde dará a possibilidade a educadores e educandos o conhecimento necessário para enfrentar os desafios atuais, como por exemplo, identificar as informações que são oferecidas na internet.

 

Comentário crítico

O artigo aborda um tema bastante atual, a importância da tecnologia na educação partindo de seus impasses e perspectivas. O artigo foi elaborado de acordo com um levantamento bibliográfico. Tem uma leitura fácil e acessível.

 

 

 

Graduanda em Psicologia Bl IX