ALTOÉ, Anair; SILVA, Heliana da. O Desenvolvimento Histórico das Novas Tecnologias e seu Emprego na Educação. In: ALTOÉ, Anair; COSTA, Maria Luiza, Furlan; TERUYA, Teresa Kazuko. Educação e Novas Tecnologias. Maringá: Eduem, 2005, p 13-25.

O Desenvolvimento Histórico das Novas Tecnologias

e seu Emprego na Educação

 

O texto nos fala sobre as novas tecnologias e como as mesmas entraram na vida de todas as pessoas ao redor do nosso planeta, quer seja nos planos educacional, cultural ou profissional, onde a comunicação também se expandiu hoje podemos nos comunicar com qualquer pessoa em qualquer país, contudo mesmo com o avanço tecnológico sabe-se que ainda existem pessoas onde esta realidade é inacessível. Por mais que nosso país seja grande em território ainda existem aqueles lugares onde a tecnologia ainda não tem uma representação satisfatória.

 O homem desde a pré-história vem fazendo o uso das tecnologias, onde observamos o crescimento das invenções do mundo como: a luz elétrica, a fotografia, o filme, o cinema, o telefone, a televisão, o vídeo, o computador, o satélite, a internet. A tecnologia e a educação se desenvolveram a partir de 1940 nos EUA, já no Brasil o uso das tecnologias na educação voltou-se primeiramente para o ensino a distância, onde a mesma visava à educação de jovens e adultos por meio das escolas “radiofônicas”. Agora quando o assunto é internet os serviços tiveram disponíveis no Brasil desde o inicio dos anos 1980. A ampliação dos sistemas de informações e telecomunicações permitiu que um número grande de pessoas pudesse comunicar-se entre si. Estas redes de informações possibilitaram às pessoas, empresas a manterem-se informadas, onde isso é o principal diferencial da atual sociedade.

Comentário crítico

O texto nos remete a toda uma história do inicio das tecnologias no Brasil e no mundo, como tudo começou e como este avanço é útil para toda uma sociedade, como também para a comunidade escolar. É de fácil leitura, um texto explicativo e atual.