ALTOÉ,
Anair; SILVA, Heliana da. O Desenvolvimento Histórico das Novas Tecnologias e
seu Emprego na Educação. In: ALTOÉ, Anair; COSTA, Maria Luiza, Furlan; TERUYA,
Teresa Kazuko. Educação e Novas
Tecnologias. Maringá: Eduem, 2005, p 13-25.
O Desenvolvimento Histórico das Novas Tecnologias
e seu Emprego na Educação
O
texto nos fala sobre as novas tecnologias e como as mesmas entraram na vida de
todas as pessoas ao redor do nosso planeta, quer seja nos planos educacional,
cultural ou profissional, onde a comunicação também se expandiu hoje podemos
nos comunicar com qualquer pessoa em qualquer país, contudo mesmo com o avanço
tecnológico sabe-se que ainda existem pessoas onde esta realidade é
inacessível. Por mais que nosso país seja grande em território ainda existem
aqueles lugares onde a tecnologia ainda não tem uma representação satisfatória.
O homem desde a pré-história vem fazendo o uso
das tecnologias, onde observamos o crescimento das invenções do mundo como: a
luz elétrica, a fotografia, o filme, o cinema, o telefone, a televisão, o
vídeo, o computador, o satélite, a internet. A tecnologia e a educação se
desenvolveram a partir de 1940 nos EUA, já no Brasil o uso das tecnologias na
educação voltou-se primeiramente para o ensino a distância, onde a mesma visava
à educação de jovens e adultos por meio das escolas “radiofônicas”. Agora
quando o assunto é internet os serviços tiveram disponíveis no Brasil desde o
inicio dos anos 1980. A ampliação dos sistemas de informações e telecomunicações
permitiu que um número grande de pessoas pudesse comunicar-se entre si. Estas redes
de informações possibilitaram às pessoas, empresas a manterem-se informadas,
onde isso é o principal diferencial da atual sociedade.
Comentário crítico
O
texto nos remete a toda uma história do inicio das tecnologias no Brasil e no
mundo, como tudo começou e como este avanço é útil para toda uma sociedade,
como também para a comunidade escolar. É de fácil leitura, um texto explicativo
e atual.
